智能計算平臺應用開發
《國家職業教育改革實施方案》（職教20條）提出從2019年開始，在職業院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”試點制度（1+X證書制度試點）工作，這是黨中央國務院對職業教育改革作出的重要部署，是落實立德樹人根本任務，完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作的一項重要的制度設計創新。
華為公司積極參與國家1+X證書試點工作，支持中國職業教育改革，所申請的《智能計算平臺應用開發職業技能等級標準》已正式入圍教育部職業技能等級證書。
該證書是華為結合其十余年認證標準開發經驗、全球900多所高校合作經營、2萬+累計認證經驗，組織技術專家、培訓專家、行業伙伴和高校老師共同開發，旨在為中國計算產業培養更多優秀人才，重塑計算產業生態，加速人工智能發展。
一、從計算1.0到3.0，智能化序幕已拉開，人才缺口大
預計2020年ICT人才缺口1256萬，其中人工智能人才缺口226萬。
預計到2023年，全球計算產業IT投資額將達到1.14萬億美元，人才需求持續擴大。
華為基于三十余年的技術積累與行業理解，開發智能計算平臺應用開發職業技能等級證書，幫助學生提升就業競爭力。
二、證書介紹
三、與華為認證對應關系
智能計算平臺應用開發職業技能等級證書與華為認證有效銜接，為高效學生提供清晰的職業發展路徑。
對于成功通過智能計算平臺應用開發中級認證的學生，再通過Upgrade考試后，可獲得華為HCIA-Intelligent Computing職業認證證書。
對于成功通過智能計算平臺應用開發高級認證的學生，可以同步獲得華為HCIA-AI職業認證證書。
四、推薦專業
智能計算平臺應用開發職業技能等級分三個等級：初級、中級、高級，三個級別依次遞進，高級別涵蓋低級別職業技能要求。
五、覆蓋技能
六、覆蓋內容
七、人才輸出
華為ICT人才聯盟雙選
獲得智能計算平臺應用開發職業技能等級證書的優秀畢業生，可通過線下華為ICT人才聯盟雙選會和線上人才雙選平臺，對接華為產業鏈用人需求，增加學生就業機會，提升學生就業質量。
八、華為ICT大賽：全球大學生的ICT競技舞臺
華為ICT大賽為全球大學生搭建ICT競技舞臺，大賽已成功舉辦四屆。2019年第4屆大賽中，來自60+多個國家、1600多所高效、10萬名學生參與。
對于成功申請華為試點高校的學院，將邀請參加華為ICT大賽，與全球學生同臺競技。
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